風清則氣正,，氣正則學進,。學風建設是學校提高教育教學質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要抓手,，關系到學生的成長成才,，也關系到學校的長遠發(fā)展,。2023 年,，學校堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,，全面貫徹黨的二十大精神,，在學風建設領導小組的領導下,，牢牢把握立德樹人根本任務，不斷深入推進學風建設工作,。
一,、建立健全學風建設工作體系
根據(jù)《遵義醫(yī)科大學關于進一步加強大學生學風建設的實施意見》要求,，制定校本部《學風考風專項建設工作方案》、《珠海校區(qū)2023年學風建設工作方案》,，做到學風建設機構(gòu),、學術規(guī)范制度和不端行為查處機制“三落實、三公開”,。修訂《遵義醫(yī)科大學高教系列職稱評審辦法》,，制定《遵義醫(yī)科大學研究生學術論壇管理辦法》、《遵義醫(yī)科大學博士,、碩士學位授予積分制實施辦法》,，這些規(guī)章制度的制定，為形成學風建設長效機制提供了制度保障,。
二,、加強師德師風建設與督查
完善師德制度體系，制訂學?！蛾P于加強師德師風建設的實施意見》,、《師德失范處理辦法（試行）》、《師德師風專項教育和治理工作方案》,、《師德師風考核實施辦法》等系列文件,，將師德師風建設要求貫穿教師管理全過程，構(gòu)建系統(tǒng)完備的制度體系,。
常態(tài)化推進師德培育涵養(yǎng),，與新進教職工簽署師德承諾書，開展新入職教師科研誠信培訓,。開展“師德大講堂”,、組織教師深入學習《新時代高校教師職業(yè)行為十項準則》等師德規(guī)范，編發(fā)《師德師風優(yōu)秀事跡》,、《高校教師師德失范警示教育案例》,，持續(xù)選樹學校師德先進個人、優(yōu)秀教師等立德樹人先進典型,，以優(yōu)良師德師風促進優(yōu)良教風學風建設,。
嚴把教師“師德關”，將師德師風,、學術不端“一票否決”貫穿人才招聘,、年度考核、職務晉升,、崗位聘任等教師職業(yè)發(fā)展全過程各環(huán)節(jié)，對師德違規(guī),、學術不端問題“零容忍”,。深化協(xié)同合作,，學校紀委會同教師工作部、人事處,、科技處,、教務處等部門切實做好師德師風、學術道德,、考風考紀專項治理工作,，加大查處力度，2023年收到學風問題線索,、信訪舉報共4件,，對1名教職工酒駕問題立案審查并給予黨內(nèi)警告處分，出具黨風廉政意見回復115份617人次,。
三,、加強科研誠信教育，嚴肅學術不端查處
2023年科技處對我校13207篇學術論文開展學術不端自查和掛名現(xiàn)象清理工作,，對存在組圖失誤的文章及時進行勘誤,。組織學習國家自然科學基金委的不端行為案件及調(diào)查處理辦法。
2023年共受理科研誠信案件12起,，其中科技人員主動備案1起,；教育部科技類學風建設辦公室責成案件8起；教育部要求開展的撤稿論文自查發(fā)現(xiàn)受理1起,；紀委綜合室來函責成調(diào)查案件1起,；微信公眾號報道后受理1起。案件結(jié)果認定為情節(jié)較輕的科研失信行為4起,，一般科研失信行為2起,，5起未發(fā)現(xiàn)科研失信行為。
加強對本科生畢業(yè)論文（設計）工作的指導,，規(guī)范學位論文管理,，建立論文抽查抽檢工作制度，全年未發(fā)生本科生論文（設計）學術不端行為,。加強研究生學術誠信教育,，開設《論文寫作初階》、《科研誠信與學術規(guī)范》網(wǎng)絡課程,，強化科研誠信意識,。在貴州省學位委員會開展的2023年度學位論文抽審工作中，我校無問題論文,。
四,、加強教學管理，培育良好教風
落實教授為本科生授課制度,，修訂《教師本科教學工作規(guī)范》,。修訂《本科教學事故的認定及處理辦法》,，規(guī)范教學行為。舉辦線上線下混合式教學設計創(chuàng)新大賽,、微課比賽,、教育思想大討論等活動，提升教師教育教學能力,，以賽促教,、以學強賽，以教風引領學風,。
加強教育教學質(zhì)量管理,，推進質(zhì)量文化建設。開展督導聽課,、三期教學檢查,、教學專項檢查等活動，開展“一專業(yè)一特色”等專項建設活動,，匯編2023版本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案,、本科教學管理制度和本科教學質(zhì)量標準并印發(fā)全校。學校榮獲第二屆全國高校教學督導工作優(yōu)秀督導員案例一等獎,。2023年,，學校關于《創(chuàng)建醫(yī)教、校地,、家校全科醫(yī)學協(xié)同育人模式 培養(yǎng)扎根西部醫(yī)學人才十年實踐》的成果榮獲高等教育（本科）國家級教學成果獎一等獎,，是貴州省該獎項的歷史性突破。
五,、加強學生思想政治教育
圍繞立德樹人根本任務,，組織輔導員、優(yōu)秀學生黨員,、團員青年開展學習宣傳貫徹黨的二十大精神“百千萬人”大宣講,、易班優(yōu)課學習、演講比賽和優(yōu)秀易班網(wǎng)絡文化作品評選等活動,，開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育,。舉辦青春團校培訓班、“青馬工程”培訓班,。把社會主義核心價值觀融入主題教育活動之中,組織各學院開展“內(nèi)誠于心,，外信于人”等主題班會。依托易班拓展網(wǎng)絡思想政治教育陣地,，提升學生思政工作實效,。嚴把入口關，加強研究生考生思想政治素質(zhì)和道德品德考核,。積極開展學生“入學第一課”,、《學生守則》考試,，參加全國易班優(yōu)課2023年新生入學教育活動獲“優(yōu)秀組織獎”。
六,、多措并舉加強學生學風建設
選樹先進典型，激發(fā)學生學習動力,。2023年共評選出校級獎學金6448人,，先進個人3190人，先進班集體48個,；省級先進個人144人,，先進班集體8個。舉辦優(yōu)秀畢業(yè)生先進事跡報告會,，攝制《榜樣——我把青春講給你聽》宣傳視頻,，形成校本化優(yōu)課資源。開展學習經(jīng)驗交流分享會,、優(yōu)秀讀書筆記評選以及“以博幫研”,、“以研幫研”、“以研幫本”等活動,，發(fā)揮朋輩引領和榜樣示范作用,，弘揚優(yōu)良學風。
開展學風考風專項建設活動,，以評促建,，組織學風考風先進單位、先進個人,、先進班集體,、學風優(yōu)良宿舍、文明寢室等評選,，多渠道推動院系學風考風工作,。建立學業(yè)預警制度，加強家校聯(lián)系,，強化學生日常管理,，大學生自律委員會全年抽查到課率500余次。依據(jù)學?？荚嚬芾碛嘘P規(guī)定,，嚴格處理考試違紀作弊行為。開展易班“明法紀·肅考風·正學風”考風考紀專題學習,、考試違紀典型案例警示教育,。制定《遵義醫(yī)科大學考試隊伍建設管理辦法》，強化監(jiān)考隊伍建設,。學校紀委緊盯本碩博招錄工作,，做好重大考試的考風考紀監(jiān)督工作,，發(fā)現(xiàn)責任類問題1個，督促有關學院黨委對3人進行批評教育,。
以學科競賽為抓手,，培養(yǎng)學生專業(yè)學習興趣和實踐動手能力。2023年獲批各級大創(chuàng)立項905項,，其中國家級,、省級立項314項，立項數(shù)居全省高校第一,；組織參加學科競賽22項,，榮獲國家級獎項112項，省級獎項763項,；本科生發(fā)表學術論文91篇,，其中SCI收錄62篇，中文核心期刊發(fā)表28篇,，發(fā)表數(shù)較去年分別增加417%,、211%。
組織1500余名學生,、320個項目參加第十八屆“挑戰(zhàn)杯”競賽,。獲5個國賽獎項、40個省賽獎項,。推薦1個項目參加貴州省科技廳主辦的貴州省第七屆科學實驗展演匯演賽（成人組）,，與來自各省直部門、高校,、市（州）的18支隊伍同臺競技,，獲得一等獎。
舉辦自主學習主題班會比賽,、晨習打卡活動,、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、大學生辯論賽,、讀書分享會等活動,，豐富學生校園文化生活，促進學風建設,。組建140余支隊伍赴省內(nèi)外開展暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,，與清華大學、北京大學等高校聯(lián)動交流,，用青春助力鄉(xiāng)村振興,，活動獲團中央表彰2項、團省委表彰48項。
七,、打造網(wǎng)站陣地,，擦亮學風名片
學校官網(wǎng)主頁設立“學風建設”欄目，設立【制度建設】【新聞動態(tài)】【年度報告】三大板塊,，匯總教師層面,、學生層面學風建設情況年度報告與各部門學風建設文件，發(fā)布學風建設新聞動態(tài)28條,。
學校官微,、遵醫(yī)學工、團委,、研究生微信公眾號陸續(xù)推出“國家獎學金獲得者風采展示”、“省級先進班集體風采”,、“優(yōu)秀畢業(yè)生典型案例”,、考研“上岸秘籍”、“科創(chuàng)青年報國說”“教師節(jié)走訪慰問系列活動”,、誠信考試倡議等系列報道,，充分發(fā)揮優(yōu)秀師生的引領示范作用，引導青年拔節(jié)孕穗期正確航向,，為學校高質(zhì)量發(fā)展貢獻青春力量,。
八、存在問題與下一步打算
（一）建立健全我校學風建設組織制度體系,，為學風建設提供保障,。下一步，要發(fā)揮學校學風建設領導小組和學校學術委員會,、學位評定委員會,、教學指導委員會在學風建設工作中的領導和指導作用，學校各部門,、各學院要高度重視,，齊抓共管、標本兼治,，形成長效機制,。
（二）科研人員科研誠信主體意識仍不強，不重視與具體實踐相結(jié)合,。對科研誠信的宣傳教育目前還是以組織集中學習為主,，未形成常態(tài)化工作機制。下一步將不斷完善制度規(guī)范,，加強內(nèi)控管理,，有序推進教育培訓，持續(xù)把握好科研活動的源頭、過程和出口關,。
（三）教育教學理念革新不足,，教育教學改革的深度和廣度有待進一步加強。下一步,，將進一步深化“學生中心,、結(jié)果導向、持續(xù)改進”的教育理念,，強化教師培訓,，推動教學發(fā)展，深化OBE導向的本科教育教學改革,，引導優(yōu)良學風形成,，推動建立“五自”大學質(zhì)量文化。
（四）對學風建設工作的監(jiān)督指導方式方法不夠多,，監(jiān)督工作壓得不夠?qū)?。下一步將督促學風建設各責任部門認真落實主體責任，扎實履行監(jiān)督責任,，以具體化,、精準化、常態(tài)化的監(jiān)督工作方式,，抓緊抓實學風建設,。進一步暢通信訪舉報途徑，及時精準發(fā)現(xiàn)學風建設方面的問題,，依法依規(guī)開展處置工作,。
（五）多措并舉，加強學生學風建設,，發(fā)揮師生榜樣引領作用,，嚴格考試紀律，強化學術規(guī)范宣傳教育,，引導學生德智體美勞全面發(fā)展,。
同志們，學風建設是一項長期的系統(tǒng)工程,，習近平總書記強調(diào)：“要加強科研學風作風建設,，堅持科學監(jiān)督與誠信教育相結(jié)合，縱深推進科研作風學風治理,?！毕乱徊剑瑢W校將繼續(xù)深入貫徹落實黨的二十大精神,，大力弘揚以愛國主義為底色的科學家精神,，把師德師風建設,、學術作風建設融入全員素質(zhì)教育中，踐行“勤學苦練,，精益求精”的優(yōu)良學風,，提升人才培養(yǎng)的內(nèi)涵和品質(zhì)，為進一步提升學風建設水平,，促進遵義醫(yī)科大學高質(zhì)量發(fā)展貢獻力量,。
