10月30日,，遵義醫(yī)科大學(xué)召開本科教育教學(xué)審核評估線上評估啟動會,。會議以網(wǎng)絡(luò)會議、線上線下相結(jié)合的形式召開,，教育廳督學(xué)歐陽嘉代表省教育廳講話，原昆明醫(yī)科大學(xué)黨委副書記,、校長,，審核評估專家組組長李松教授介紹專家組成員并講話，校黨委書記何志旭致歡迎辭并講話,，校長劉建國主持會議,。專家組全體專家、省教育廳高等教育處處長李曉飛,、遵義醫(yī)科大學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、各院系和職能部門負(fù)責(zé)人出席啟動會。
歐陽嘉指出,，新一輪本科教育教學(xué)審核評估是貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述,，落實黨和國家深化新時代教育評價改革的重要舉措，既是對學(xué)校教育教學(xué)的一次全面體檢,，也是對貴州省高等教育質(zhì)量的一次檢驗,。他表示，遵義醫(yī)科大學(xué)圍繞“特色鮮明,、國內(nèi)一流,、國際有影響力的高水平醫(yī)科大學(xué)”的辦學(xué)目標(biāo)，取得了一系列可喜的成績,。他對學(xué)校接下來的評估工作提出要求,，一要切實提高政治站位，牢牢把握全面提升教育教學(xué)質(zhì)量、促進學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的評估機遇,，聚焦新時代高校評估改革要求,，全力配合專家組做好審核評估各環(huán)節(jié)的工作。二要虛心聽取專家意見建議,，研究問題,，解決問題，把專家意見變?yōu)閷崒嵲谠诘墓ぷ鞔胧?，實現(xiàn)“以評促建,、以評促改、以評促管,、以評促強”的最終目標(biāo),。他強調(diào)，這次評估專家組陣容強大,。期待各位專家以目標(biāo)導(dǎo)向全面把脈,，以問題導(dǎo)向靶向開發(fā)，全面深入地對遵義醫(yī)科大學(xué)本科教育教學(xué)工作進行審核,，促進貴州高校本科教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展,。
李松從新一輪審核評估的意義和變化、審核評估工作流程,、貫徹落實“質(zhì)量共同體”理念三個方面對新一輪審核評估工作進行說明,。他表示，新一輪本科教育教學(xué)審核評估出現(xiàn)了新導(dǎo)向,、新理念,、新內(nèi)涵,、新方法,、新功能等一系列新的變化，從聚焦教學(xué)工作轉(zhuǎn)向了全方位育人工作,，把立德樹人融入評估全過程,、全方位，突出教育和教學(xué)相結(jié)合,，推動落實“以本為本”“四個回歸”,。他指出，遵義醫(yī)科大學(xué)要與評估專家組,、教育主管部門一道形成“質(zhì)量共同體”,，一起圍繞學(xué)校本科教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展做好共商共治、同題共答,，找到影響學(xué)校改革,、建設(shè)、發(fā)展以及人才培養(yǎng)質(zhì)量提升的關(guān)鍵問題,，分析根源,，提出對策,，推動學(xué)校實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。
何志旭在會上致歡迎辭并發(fā)言,。他對出席會議的各位領(lǐng)導(dǎo),、專家表示感謝，介紹了學(xué)校的有關(guān)情況及近年來在本科教育教學(xué)方面的特色亮點和成效成果,。他說,，遵義醫(yī)科大學(xué)始終堅守為黨育人、為國育才的初心和使命,，不斷強化教育教學(xué)內(nèi)涵和質(zhì)量文化建設(shè),，在本科教育教學(xué)改革、人才培養(yǎng)等方面取得了顯著成效,。他表示,，本科教育教學(xué)審核評估對加快實現(xiàn)高等教育內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展具有十分重要的意義。學(xué)校將全力配合專家組工作,，認(rèn)真有序地組織好,、保障好各項評估工作，推動實現(xiàn)“以評促建,、以評促改,、以評促管、以評促強”,，不斷提高學(xué)校本科教育教學(xué)質(zhì)量,，培養(yǎng)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
劉建國在主持中表示,，學(xué)校始終堅持“學(xué)生中心,、結(jié)果導(dǎo)向、持續(xù)改進”的教育教學(xué)理念,，”以“四新”引領(lǐng)醫(yī)學(xué)教育創(chuàng)新發(fā)展,，基本形成富有新時代特征，彰顯遵醫(yī)特色的高質(zhì)量醫(yī)學(xué)教育體系,，學(xué)校取得國家級教學(xué)成果一等獎,、臨床醫(yī)學(xué)獲教育部專業(yè)認(rèn)證7年有效期等優(yōu)異成績。學(xué)校將充分發(fā)揮審核評估的指揮棒作用,，把牢“方向盤”,、用好“主抓手”、牽住“牛鼻子”,，把所有的評建環(huán)節(jié)和理念落實到教育教學(xué),、人才培養(yǎng)的全過程，切實提升辦學(xué)質(zhì)量和水平。
學(xué)校各職能部門主要負(fù)責(zé)人,、二級教學(xué)單位黨政主要負(fù)責(zé)人,、評估辦全體人員參加啟動會。（審核：一審陳永正,、二審楊清玉,、三審李均，撰稿,、攝影：龔喜）
