10月30日，遵義醫(yī)科大學(xué)召開本科教育教學(xué)審核評估線上評估啟動(dòng)會(huì)。會(huì)議以網(wǎng)絡(luò)會(huì)議、線上線下相結(jié)合的形式召開，教育廳督學(xué)歐陽嘉代表省教育廳講話，原昆明醫(yī)科大學(xué)黨委副書記、校長，審核評估專家組組長李松教授介紹專家組成員并講話，校黨委書記何志旭致歡迎辭并講話，校長劉建國主持會(huì)議。專家組全體專家、省教育廳高等教育處處長李曉飛、遵義醫(yī)科大學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各院系和職能部門負(fù)責(zé)人出席啟動(dòng)會(huì)。
歐陽嘉指出，新一輪本科教育教學(xué)審核評估是貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，落實(shí)黨和國家深化新時(shí)代教育評價(jià)改革的重要舉措，既是對學(xué)校教育教學(xué)的一次全面體檢，也是對貴州省高等教育質(zhì)量的一次檢驗(yàn)。他表示，遵義醫(yī)科大學(xué)圍繞“特色鮮明、國內(nèi)一流、國際有影響力的高水平醫(yī)科大學(xué)”的辦學(xué)目標(biāo)，取得了一系列可喜的成績。他對學(xué)校接下來的評估工作提出要求，一要切實(shí)提高政治站位，牢牢把握全面提升教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的評估機(jī)遇，聚焦新時(shí)代高校評估改革要求，全力配合專家組做好審核評估各環(huán)節(jié)的工作。二要虛心聽取專家意見建議，研究問題，解決問題，把專家意見變?yōu)閷?shí)實(shí)在在的工作措施，實(shí)現(xiàn)“以評促建、以評促改、以評促管、以評促強(qiáng)”的最終目標(biāo)。他強(qiáng)調(diào)，這次評估專家組陣容強(qiáng)大。期待各位專家以目標(biāo)導(dǎo)向全面把脈，以問題導(dǎo)向靶向開發(fā)，全面深入地對遵義醫(yī)科大學(xué)本科教育教學(xué)工作進(jìn)行審核，促進(jìn)貴州高校本科教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。
李松從新一輪審核評估的意義和變化、審核評估工作流程、貫徹落實(shí)“質(zhì)量共同體”理念三個(gè)方面對新一輪審核評估工作進(jìn)行說明。他表示，新一輪本科教育教學(xué)審核評估出現(xiàn)了新導(dǎo)向、新理念、新內(nèi)涵、新方法、新功能等一系列新的變化，從聚焦教學(xué)工作轉(zhuǎn)向了全方位育人工作，把立德樹人融入評估全過程、全方位，突出教育和教學(xué)相結(jié)合，推動(dòng)落實(shí)“以本為本”“四個(gè)回歸”。他指出，遵義醫(yī)科大學(xué)要與評估專家組、教育主管部門一道形成“質(zhì)量共同體”，一起圍繞學(xué)校本科教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展做好共商共治、同題共答，找到影響學(xué)校改革、建設(shè)、發(fā)展以及人才培養(yǎng)質(zhì)量提升的關(guān)鍵問題，分析根源，提出對策，推動(dòng)學(xué)校實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。
何志旭在會(huì)上致歡迎辭并發(fā)言。他對出席會(huì)議的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家表示感謝，介紹了學(xué)校的有關(guān)情況及近年來在本科教育教學(xué)方面的特色亮點(diǎn)和成效成果。他說，遵義醫(yī)科大學(xué)始終堅(jiān)守為黨育人、為國育才的初心和使命，不斷強(qiáng)化教育教學(xué)內(nèi)涵和質(zhì)量文化建設(shè)，在本科教育教學(xué)改革、人才培養(yǎng)等方面取得了顯著成效。他表示，本科教育教學(xué)審核評估對加快實(shí)現(xiàn)高等教育內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展具有十分重要的意義。學(xué)校將全力配合專家組工作，認(rèn)真有序地組織好、保障好各項(xiàng)評估工作，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)“以評促建、以評促改、以評促管、以評促強(qiáng)”，不斷提高學(xué)校本科教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
劉建國在主持中表示，學(xué)校始終堅(jiān)持“學(xué)生中心、結(jié)果導(dǎo)向、持續(xù)改進(jìn)”的教育教學(xué)理念，”以“四新”引領(lǐng)醫(yī)學(xué)教育創(chuàng)新發(fā)展，基本形成富有新時(shí)代特征，彰顯遵醫(yī)特色的高質(zhì)量醫(yī)學(xué)教育體系，學(xué)校取得國家級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)、臨床醫(yī)學(xué)獲教育部專業(yè)認(rèn)證7年有效期等優(yōu)異成績。學(xué)校將充分發(fā)揮審核評估的指揮棒作用，把牢“方向盤”、用好“主抓手”、牽住“牛鼻子”，把所有的評建環(huán)節(jié)和理念落實(shí)到教育教學(xué)、人才培養(yǎng)的全過程，切實(shí)提升辦學(xué)質(zhì)量和水平。
學(xué)校各職能部門主要負(fù)責(zé)人、二級(jí)教學(xué)單位黨政主要負(fù)責(zé)人、評估辦全體人員參加啟動(dòng)會(huì)。（審核：一審陳永正、二審楊清玉、三審李均，撰稿、攝影：龔喜）
