近日,，教育部高等教育司發(fā)布了《教育部高等教育司關于公布2024年國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目名單和結題驗收結果的通知》(教高司函〔2024〕13號)文件,，省教育廳發(fā)布了《省教育廳辦公室關于轉發(fā)<教育部高等教育司關于公布2024年國家級大學生創(chuàng)新訓練計劃項目名單和結題驗收結果的通知>以及公布2024年貴州省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃立項名單的通知》,，遵義醫(yī)科大學455個大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目（以下簡稱“大創(chuàng)項目”）獲批立項,，其中139項獲批國家級大創(chuàng)項目,，占全省立項總數(shù)的14.05%,，位列全省高校第一,。同學校去年國家級立項數(shù)量相比，增長91項,，增幅189.58%,，再創(chuàng)歷史新高！

一直以來,，學校高度重視大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,，深入實施《遵義醫(yī)科大學大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目管理辦法》，將大創(chuàng)項目立項數(shù)納入各二級院系年度高質量發(fā)展專項考核指標,。通過“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃管理系統(tǒng)”進一步提升大創(chuàng)項目信息化管理水平,，全面覆蓋校本部、珠海校區(qū),、直屬附院指導教師和在讀學生,，實現(xiàn)大創(chuàng)項目申報、審核,、評審,、結題全程信息化管理并取得顯著成效,。2024年6月以來，學校教務處精心組織,，積極宣傳,，強化培訓，推出了系列新舉措,，有序開展2024年國家級,、省級“大創(chuàng)項目”遴選及推薦工作。

為進一步激發(fā)學生的創(chuàng)新智慧和創(chuàng)造活力,，學校積極引導學生凝練大創(chuàng)項目成果,。2017級藥學專業(yè)本科生陳正軍在期刊《Green Chemistry》（IF=9.3，中科院一區(qū)）發(fā)表題為“Borylation of phenols using sulfuryl fluoride activation”的研究論文,；2019級預防醫(yī)學本科生劉穎在期刊《Science of The Total Environment》（IF=8.2,，中科院一區(qū)）發(fā)表題為“Long-term release kinetic characteristics of microplastic from commonly used masks into water under simulated natural environments”的研究論文，展現(xiàn)了學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革新風貌,。

下一步學校將深入實施“國創(chuàng)計劃”,，不斷完善“國家－省－?！比壌髮W生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃體系,，持續(xù)構建“課－訓－賽－創(chuàng)”一體化育人模式，把大創(chuàng)項目作為學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的重要抓手和著力點,，將教育“專創(chuàng)融合”,、科研“科創(chuàng)融合”、產(chǎn)業(yè)“產(chǎn)創(chuàng)融合”,、思政“思創(chuàng)融合”融入人才培養(yǎng)全過程,，大力提升學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和實踐能力。（審核：一審張繼東,，二審上官騰飛,，三審楊清玉、李均,；撰稿：司馬宇）