10月30日，遵義醫(yī)科大學召開本科教育教學審核評估線上評估啟動會。會議以網(wǎng)絡會議、線上線下相結(jié)合的形式召開，教育廳督學歐陽嘉代表省教育廳講話，原昆明醫(yī)科大學黨委副書記、校長，審核評估專家組組長李松教授介紹專家組成員并講話，校黨委書記何志旭致歡迎辭并講話，校長劉建國主持會議。專家組全體專家、省教育廳高等教育處處長李曉飛、遵義醫(yī)科大學校領導、各院系和職能部門負責人出席啟動會。

歐陽嘉指出，新一輪本科教育教學審核評估是貫徹落實習近平總書記關于教育的重要論述，落實黨和國家深化新時代教育評價改革的重要舉措，既是對學校教育教學的一次全面體檢，也是對貴州省高等教育質(zhì)量的一次檢驗。他表示，遵義醫(yī)科大學圍繞“特色鮮明、國內(nèi)一流、國際有影響力的高水平醫(yī)科大學”的辦學目標，取得了一系列可喜的成績。他對學校接下來的評估工作提出要求，一要切實提高政治站位，牢牢把握全面提升教育教學質(zhì)量、促進學校高質(zhì)量發(fā)展的評估機遇，聚焦新時代高校評估改革要求，全力配合專家組做好審核評估各環(huán)節(jié)的工作。二要虛心聽取專家意見建議，研究問題，解決問題，把專家意見變?yōu)閷崒嵲谠诘墓ぷ鞔胧瑢崿F(xiàn)“以評促建、以評促改、以評促管、以評促強”的最終目標。他強調(diào)，這次評估專家組陣容強大。期待各位專家以目標導向全面把脈，以問題導向靶向開發(fā)，全面深入地對遵義醫(yī)科大學本科教育教學工作進行審核，促進貴州高校本科教育教學高質(zhì)量發(fā)展。

李松從新一輪審核評估的意義和變化、審核評估工作流程、貫徹落實“質(zhì)量共同體”理念三個方面對新一輪審核評估工作進行說明。他表示，新一輪本科教育教學審核評估出現(xiàn)了新導向、新理念、新內(nèi)涵、新方法、新功能等一系列新的變化，從聚焦教學工作轉(zhuǎn)向了全方位育人工作，把立德樹人融入評估全過程、全方位，突出教育和教學相結(jié)合，推動落實“以本為本”“四個回歸”。他指出，遵義醫(yī)科大學要與評估專家組、教育主管部門一道形成“質(zhì)量共同體”，一起圍繞學校本科教育教學高質(zhì)量發(fā)展做好共商共治、同題共答，找到影響學校改革、建設、發(fā)展以及人才培養(yǎng)質(zhì)量提升的關鍵問題，分析根源，提出對策，推動學校實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。

何志旭在會上致歡迎辭并發(fā)言。他對出席會議的各位領導、專家表示感謝，介紹了學校的有關情況及近年來在本科教育教學方面的特色亮點和成效成果。他說，遵義醫(yī)科大學始終堅守為黨育人、為國育才的初心和使命，不斷強化教育教學內(nèi)涵和質(zhì)量文化建設，在本科教育教學改革、人才培養(yǎng)等方面取得了顯著成效。他表示，本科教育教學審核評估對加快實現(xiàn)高等教育內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展具有十分重要的意義。學校將全力配合專家組工作，認真有序地組織好、保障好各項評估工作，推動實現(xiàn)“以評促建、以評促改、以評促管、以評促強”，不斷提高學校本科教育教學質(zhì)量，培養(yǎng)適應區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的高素質(zhì)應用型人才。

劉建國在主持中表示，學校始終堅持“學生中心、結(jié)果導向、持續(xù)改進”的教育教學理念，”以“四新”引領醫(yī)學教育創(chuàng)新發(fā)展，基本形成富有新時代特征，彰顯遵醫(yī)特色的高質(zhì)量醫(yī)學教育體系，學校取得國家級教學成果一等獎、臨床醫(yī)學獲教育部專業(yè)認證7年有效期等優(yōu)異成績。學校將充分發(fā)揮審核評估的指揮棒作用，把牢“方向盤”、用好“主抓手”、牽住“牛鼻子”，把所有的評建環(huán)節(jié)和理念落實到教育教學、人才培養(yǎng)的全過程，切實提升辦學質(zhì)量和水平。

學校各職能部門主要負責人、二級教學單位黨政主要負責人、評估辦全體人員參加啟動會。（審核：一審陳永正、二審楊清玉、三審李均，撰稿、攝影：龔喜）