第一章  總  則

第一條 為進(jìn)一步加強(qiáng)本科教學(xué)過程的質(zhì)量管理,，建立健全教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，強(qiáng)化教學(xué)工作的中心地位,，深化教學(xué)改革,，促進(jìn)學(xué)校各級(jí)管理部門和領(lǐng)導(dǎo)干部,、管理人員樹立為教學(xué)服務(wù)的意識(shí)，解決教學(xué)和教學(xué)管理過程中存在的問題和疏漏,，保證教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,，形成全校關(guān)心教學(xué)、支持教學(xué)、參與教學(xué)的良好氛圍,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，對(duì)本制度進(jìn)行修訂。

第二條 各院（系）,、教研室根據(jù)本制度建立相應(yīng)的聽課制度,，制定每學(xué)期（學(xué)年）聽課計(jì)劃。

 

第二章  學(xué)習(xí)性聽課制度

第三條 聽課人員

新參加工作人員,，初,、中級(jí)職稱教師（理論和實(shí)踐教學(xué)教師）。第四條 聽課量

新參加工作的青年教師及助教,，在本課程有課期間必須隨堂聽課,，參加所有學(xué)習(xí)性聽課（包括理論和實(shí)踐）。講師職稱教師每學(xué)期聽課不得少于8個(gè)學(xué)時(shí),。

第五條 聽課要求

聽課重點(diǎn)為本教研室高級(jí)職稱教師所授本科課程,，聽課教師需作好聽課筆記（遵義醫(yī)科大學(xué)教師聽課記錄本）。新參加工作教師除完成本課程聽課工作外,，還需完成2-3門相關(guān)課程聽課任務(wù),，并參加該課程期末學(xué)生考試，考試成績(jī)由教研室記入教師個(gè)人檔案,。

第六條 組織管理

學(xué)習(xí)性聽課的管理主要由各教研室負(fù)責(zé),，主要負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)性聽課的安排與指導(dǎo)，聽課筆記等相關(guān)資料的存檔與保管,，每學(xué)期最后一周,，撰寫學(xué)習(xí)性聽課工作總結(jié)，各院（系）匯總備份存檔,，同時(shí)交教育教學(xué)質(zhì)量控制中心存檔,。

 

第三章  指導(dǎo)性聽課及同行聽課制度

第七條 聽課人員

副高以上職稱教師。

第八條 聽課量

每學(xué)期聽課不得少于8個(gè)學(xué)時(shí),。

第九條 聽課要求

指導(dǎo)性聽課主要是為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,，培養(yǎng)中青年教師的授課水平，提高授課質(zhì)量,。聽課對(duì)象主要是中級(jí)及中級(jí)以下職稱教師,，聽課可隨機(jī)安排。

同行聽課由教研室安排有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師對(duì)本教研室教師（含實(shí)驗(yàn),、實(shí)習(xí)教師）進(jìn)行聽課,，原則上每學(xué)年上課教師都要安排同行聽課。

聽課教師需作好聽課筆記（遵義醫(yī)科大學(xué)教師聽課記錄本）,，每次聽完課后,，與被聽課教師交流意見,，提出指導(dǎo)性評(píng)價(jià)意見。

第十條 組織管理

指導(dǎo)性聽課的管理主要由各教研室負(fù)責(zé),，主要負(fù)責(zé)指導(dǎo)性聽課的安排與指導(dǎo),，聽課筆記等相關(guān)資料的存檔與保管，每學(xué)期的最后一周,，撰寫指導(dǎo)性聽課工作總結(jié),，并將總結(jié)與匯總成績(jī)以書面形式報(bào)送所屬院（系）備份存檔，同時(shí)報(bào)送教育教學(xué)質(zhì)量控制中心存檔,。

 

第四章  檢查性聽課制度

第十一條 檢查性聽課包括學(xué)校三級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聽課制度,、教學(xué)督導(dǎo)專家聽課。

第十二條 學(xué)校三級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聽課制度

（一）聽課人員

1.學(xué)校及附屬醫(yī)院校（院）級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo),；

2.各教學(xué)院（系）,、教育教學(xué)質(zhì)量控制中心,、教務(wù)處,、實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理中心,、人事處、教師工作部（處）,、學(xué)生工作部（處）副處級(jí)以上干部；

3.各院（系）教研室正（副）主任,、教務(wù)科或辦公室正（副）科長(zhǎng),、教學(xué)秘書，教育教學(xué)質(zhì)量控制中心,、教務(wù)處,、實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理中心各科室正（副）科長(zhǎng)。

（二）聽課量

每學(xué)期不少于6學(xué)時(shí),。

（三）聽課時(shí)間

聽課領(lǐng)導(dǎo)可根據(jù)教務(wù)處課程表,，任意選擇聽課時(shí)間和對(duì)象。

（四）組織管理

1.意見反饋

（1）學(xué)校及附屬醫(yī)院校（院）級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo),、各職能部門的聽課意見,，由教育教學(xué)質(zhì)量控制中心負(fù)責(zé)反饋，并追蹤督察,。

（2）各院（系）正（副）院長(zhǎng)（主任）,、教學(xué)管理科、辦公室正（副）科長(zhǎng),、教學(xué)秘書由教務(wù)科或辦公室反饋,，并追蹤督察。

（3）各教研室正（副）主任的聽課意見由其本人負(fù)責(zé)反饋,，并指導(dǎo)授課教師,，追蹤督察。

2.各部門于學(xué)期結(jié)束前，將本部門聽課計(jì)劃,、聽課記錄和總結(jié)以書面形式交教育教學(xué)質(zhì)量控制中心,。

3.聽課記錄存檔

每學(xué)期期末收取《遵義醫(yī)科大學(xué)三級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聽課記錄冊(cè)》，按以下要求存檔：

（1）學(xué)校及附屬醫(yī)院校（院）級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo),、各職能部門聽課記錄由教育教學(xué)質(zhì)量控制中心保存,；

（2）各院（系）正（副）院長(zhǎng)（主任）、教學(xué)管理科,、辦公室正（副）科長(zhǎng)或院系教學(xué)秘書的聽課記錄由各院（系）教學(xué)管理科或辦公室保存,；

（3）各教研室正（副）主任、秘書的聽課記錄由教研室保存,。

第十三條 學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)專家聽課制度

（一）聽課人員

遵義醫(yī)科大學(xué)教學(xué)專家督導(dǎo)組全體專家,。

（二）聽課量

每學(xué)期的第一個(gè)教學(xué)周開始，每周安排3-4次,。

（三）聽課要求

督導(dǎo)組專家聽課后,，作聽課記錄，并根據(jù)學(xué)校各種教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)打分,，填寫評(píng)分表,。由教育教學(xué)質(zhì)量控制中心每周組織一次督導(dǎo)工作總結(jié)會(huì)議，參會(huì)人員包括督導(dǎo)組專家,、上周被聽課教師及教育教學(xué)質(zhì)量控制中心工作人員,，對(duì)上周被聽課教師進(jìn)行意見反饋，同時(shí)總結(jié)本周督導(dǎo)聽課情況,，各督導(dǎo)組專家成員要作好聽課筆記,。

督導(dǎo)組應(yīng)對(duì)每學(xué)期聽課情況進(jìn)行總結(jié)分析，形成定性,、定量評(píng)價(jià)的書面報(bào)告,。

（四）組織管理

由教育教學(xué)質(zhì)量控制中心負(fù)責(zé)，主要負(fù)責(zé)督導(dǎo)工作相關(guān)文件的制定,、聽課安排,、各類聽課評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的制定、督導(dǎo)組總結(jié)會(huì)議的組織安排,、督導(dǎo)專家聽課記錄本的收集與存檔,、年度聽課情況總結(jié)、課堂教學(xué)優(yōu)秀教師的評(píng)選及其他各種督導(dǎo)工作材料的存檔與管理,。專家督導(dǎo)組將利用2-3年的時(shí)間,，分期分批完成對(duì)所有教師的聽課工作。

 

第五章  附  則

第十四條 本制度由教育教學(xué)質(zhì)量控制中心負(fù)責(zé)解釋,。

第十五條 本制度自公布之日起施行,，原《遵義醫(yī)學(xué)院聽課制度（2016年修訂）》（遵醫(yī)院辦發(fā)〔2016〕18號(hào)）同時(shí)廢止,。