課堂是進行教學活動的重要場所，必須保持嚴肅、安靜、清潔和整齊。為有效組織課堂教學，規(guī)范課堂教學秩序，營造良好的課堂氛圍，提高課堂教學質量，樹立良好的教風、學風，特對我校課堂教學基本規(guī)范作如下具體要求：

一、教師課堂基本規(guī)范

（一）教師應提前10分鐘，攜帶教材、（電子）教案、課表、學生名單、課件等教學材料進入教室。教師在課間應該加強與學生的溝通和交流，詢問或查看學生到課情況，并做好授課前準備工作，在上課鈴響后立即開始授課。

（二）教師應著裝整潔、儀表端莊、精神飽滿、真誠親切。

（三）上課鈴響，教師站于講臺正中，面對學生點頭致意，全體學生保持肅然、安靜狀態(tài)，教師正式開始講課。所有本科生教學計劃內(nèi)課程，教師原則上應站立授課。授課結束時，教師要明確宣布下課。下課后，值日生應主動協(xié)助教師整理攜帶的上課物品。

（四）教師應保持教態(tài)自然、手勢得體、適度；普通話教學、語速適中；語言規(guī)范、聲音洪亮、吐字清楚。

（五）教師在課堂內(nèi)應堅持正確、積極、健康的政治和價值導向，用社會主義核心價值觀引領教學，啟迪學生思維。教師不得在教學活動中散布違背四項基本原則的言論和其他錯誤導向，教師嚴禁在課堂內(nèi)非議黨和政府，禁止利用課堂進行自我炫耀或貶低、誹謗他人。

（六）教師對學生的發(fā)言請求，在語言及肢體語言上要體現(xiàn)足夠的尊重，對學生發(fā)言的評述要中肯，要帶有鼓勵性，禁止使用侮辱性語言及肢體動作。

（七）教師應對課堂秩序進行管理，形成良好的共同育人氛圍。教師應堅持正面教育，以理服人；教師須對學生遲到、早退、隨意進出課堂、大聲喧嘩、課堂上私語、睡覺及其他違反課堂紀律等行為進行干預、制止和批評。

（八）教師更換上課地點、上課時間及請他人代課須向教務處提交申請并得到許可。

（九）教師須做到不遲到，不提前下課，不拖堂，中途不隨意離開課堂。教師應避免手撐、身倚、腳抵講臺、課桌或后墻、手插衣兜、背向學生、眼看天花板等行為。

（十）在授課期間，教師應保持手機為關機或靜音狀態(tài)；教師不應在教室內(nèi)外接聽手機或使用手機及其它電子設備從事與教學無關的活動。

（十一）教師須在教室及走廊內(nèi)帶頭禁煙。

二、學生課堂基本規(guī)范

（一）提前準備

學生須提前5分鐘進入教室，做好聽課準備；將手機調為關機或靜音狀態(tài)，準備好教材等學習用品；禁止攜帶食品（含流質食品）、食具等物品進入教室。

（二）儀表要求

學生須保持著裝得體，禁止穿拖鞋、吊帶裝、露背裝等；女生禁化濃妝，禁止上課期間化妝、補妝。

（三）行為要求

在授課過程中，學生若需發(fā)言或提問，應先舉手，征得教師允許后才能提問或發(fā)表意見。

教室內(nèi)男女生之間保持適度交流，禁止過分親昵的言行舉止，禁止高聲喧嘩；上課時，禁止遲到、早退，不得隨意進出。禁止在教室及走廊內(nèi)抽煙；不得隨地吐痰、亂扔垃圾，廢棄物品請隨身帶離。

學生在上課期間禁止使用手機或其它電子設備從事與教學無關的活動；禁止翻閱與課程內(nèi)容無關的教材、報紙、雜志；禁止在教室內(nèi)喧嘩、私語、聊天、睡覺。

課間，值日生要主動將黑板和講臺擦拭干凈。若有（多媒體）設施故障，值日生、學生干部或其他可能排除故障的同學應主動上前幫助教師。

（四）管理要求

學生干部應協(xié)助教師管理好課堂秩序，敢于對違紀同學進行警告或批評，同時作好相應記錄，及時向年級輔導員反映情況；

本規(guī)范自頒布之日起施行，原《遵義醫(yī)科大學課堂教學基本禮儀規(guī)范》（遵醫(yī)院辦發(fā)〔2016〕17號）同時廢止；由教育教學質量控制中心負責解釋。