根據(jù)《貴州省學(xué)位辦關(guān)于做好開展學(xué)位論文作假行為處理工作的專項檢查和迎接國家抽查的通知》要求,，我校立即成立了本科生畢業(yè)論文作假行為處理工作專項自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，對我校開展畢業(yè)論文的八個院系（公共事業(yè)管理,、醫(yī)學(xué)信息工程系,、藥學(xué)院,、醫(yī)學(xué)檢驗系,、外國語學(xué)院,、公共衛(wèi)生學(xué)院,、體育學(xué)院,、生物工程系）進(jìn)行了工作布置和專項檢查。同時，就學(xué)校層面貫徹落實《學(xué)位論文作假行為處理辦法》（教育部令第34號,，以下簡稱《辦法》）和《教育部辦公廳關(guān)于做好< 學(xué)位論文作假行為處理辦法>實施工作的通知》（教研廳函〔2013〕2號）,，結(jié)合學(xué)校實際工作，現(xiàn)就有關(guān)情況總結(jié)報告如下：

一,、杜絕學(xué)位論文作假,，制定《實施細(xì)則》

1、規(guī)范學(xué)位論文管理：學(xué)校一貫重視學(xué)士學(xué)位論文的規(guī)范管理,，在《辦法》實施前,，2009年我校修訂了《本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）管理辦法》(遵醫(yī)院發(fā)〔2009〕105號)：規(guī)范了畢業(yè)論文的選題、開題,、中期檢查,、撰寫、評閱和答辯等程序,，明確了指導(dǎo)教師資格和職責(zé),，還對答辯資格審查、論文規(guī)范,、成績評定,、論文資料歸檔、論文質(zhì)量監(jiān)控,、論文經(jīng)費(fèi)管理等作出明確的規(guī)定,，且執(zhí)行嚴(yán)格。近年來,，在學(xué)生論文答辯前還專門委托學(xué)報利用專業(yè)檢測工具,，對所有論文進(jìn)行學(xué)術(shù)不端檢測，保證了畢業(yè)論文質(zhì)量,，杜絕論文作假行為,。

2、制定《實施細(xì)則》：為切實加強(qiáng)本科生畢業(yè)論文管理,，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,，規(guī)范學(xué)位論文管理，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，營造求真務(wù)實的學(xué)術(shù)氛圍,，有效遏制學(xué)術(shù)不端行為。學(xué)校在廣泛宣傳,、深入征求各方意見的基礎(chǔ)上,，結(jié)合《辦法》和學(xué)校本科生畢業(yè)論文管理辦法有關(guān)規(guī)定，于2014年8月制定了《遵義醫(yī)學(xué)院本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）作假行為處理實施細(xì)則》（以下簡稱《實施細(xì)則》）,，細(xì)化表述了學(xué)士學(xué)位論文“抄襲,、剽竊他人作品和學(xué)術(shù)成果”,、“篡改、偽造數(shù)據(jù)”的作假情形,，明確了指導(dǎo)教師對學(xué)生在“學(xué)術(shù)道德,、學(xué)術(shù)規(guī)范、防止抄襲,、剽竊”等方面的教育主體責(zé)任和論文答辯資格的審查職責(zé),，指定教務(wù)處為承擔(dān)學(xué)士學(xué)位論文作假行為的調(diào)查和處理機(jī)構(gòu)，規(guī)范了論文作假行的調(diào)查和處理程序,。

現(xiàn)將我?！秾嵤┘?xì)則》一并呈報省學(xué)位辦（省教育廳科教處）備案審查。

二,、加強(qiáng)宣傳教育,，深入貫徹落實《辦法》

1、宣傳教育多元化：通過學(xué)校主頁和教務(wù)處網(wǎng)站,、學(xué)生信息中心印制宣傳冊、院系組織學(xué)習(xí),、指導(dǎo)老師教育,、學(xué)生簽訂保證書等多種渠道和方式開展《辦法》的廣泛宣傳，提高全校師生的知曉度和威懾感,，自覺抵制學(xué)術(shù)不端行為,。

2、學(xué)術(shù)道德常態(tài)教育：由學(xué)校層面邀請專家學(xué)者開展學(xué)術(shù)道德,、學(xué)術(shù)規(guī)范,、學(xué)術(shù)誠信等講座；二級院系開展反論文作假行為簽名活動,、簽訂學(xué)位論文誠信承諾書,、《辦法》和《實施細(xì)則》知識競賽等活動，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)術(shù)道德經(jīng)常性,、常態(tài)化教育,，提高學(xué)生誠信意識，防范論文作假行為的發(fā)生,。

3,、作假行為處理情況：通過論文抽樣檢查、專家評審,、他人舉報等方式,，若發(fā)現(xiàn)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）有作假嫌疑，則由教務(wù)處組織專家評審組進(jìn)行調(diào)查核實,，情況屬實的,，報學(xué)校學(xué)士學(xué)位評定委員會認(rèn)定,，經(jīng)學(xué)校校長辦公會處理決定。

對學(xué)生和指導(dǎo)教師做出處理決定前,，會及時將處分決定送達(dá)當(dāng)事人,。若無法送達(dá)當(dāng)事人，在限定范圍內(nèi)予以告知,。當(dāng)事人如有異議可在收到處分決定書后15日內(nèi),，向?qū)W校學(xué)位評定委員會提出申訴，也可向省學(xué)位辦（貴州省教育廳科教處）申請行政復(fù)議或者向人民法院提起行政訴訟,。

2013年1月以來,，我校無學(xué)士學(xué)位論文作假行為發(fā)生，無學(xué)位論文作假行為處理情況報告,。

三,、掌握“信息平臺”操作，及時做好備案登記工作

若有學(xué)士學(xué)位論文作假行為發(fā)生,，在學(xué)校處理結(jié)果公布后的30天內(nèi),，學(xué)校會指定專人通過“中國學(xué)位與研究生教育信息網(wǎng)”（網(wǎng)址：www.chinadegrees.cn）建立的“學(xué)位論文作假行為處理備案信息平臺”（以下簡稱“信息平臺），填寫《學(xué)位論文作假行為處理備案信息表》,，將處理情況通過“信息平臺”報教育部學(xué)位管理與研究生教育司備案,。

2013年1月以來，我校學(xué)士學(xué)位論文暫無作假行為發(fā)生,，故沒有登陸“信息平臺”備案,。

四、強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)控,，提高學(xué)位論文質(zhì)量

1,、三期檢查：學(xué)校每年組織專家隊伍，對各院系的畢業(yè)論文質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控,，不定期開展畢業(yè)論文“三期檢查”,。前期檢查主要是對學(xué)生的開題報告進(jìn)行檢查，看學(xué)生的選題是否符合本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo),，課題是否新穎,，畢業(yè)論文（設(shè)計）的準(zhǔn)備工作是否全面，對要做的論文內(nèi)容是否有一個整體的認(rèn)識,；中期檢查主要是了解學(xué)生實驗（調(diào)查）完成的情況,，畢業(yè)論文（設(shè)計）開展、執(zhí)行情況,，能否按時完成,；后期檢查主要是檢查學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計）的撰寫、答辯,、查重和資料歸檔情況,。

在畢業(yè)論文（設(shè)計）全過程中,，學(xué)校、二級學(xué)院（系）,、教研室都采取不定形式,、不定方法、不定時間地對畢業(yè)論文（設(shè)計）工作進(jìn)行質(zhì)量跟蹤,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決和處理,，及早對未達(dá)到要求的學(xué)生及其指導(dǎo)教師給予指導(dǎo)和反饋。

2,、論文查重：在畢業(yè)生答辯之前,，均參加教務(wù)處組織的論文（設(shè)計）查重工作。畢業(yè)生論文文字重復(fù)率＜30%的學(xué)生,，視為通過檢測,，可以進(jìn)行答辯。學(xué)生論文文字重復(fù)率≥30%的,，如果由二級學(xué)院（系）教學(xué)指導(dǎo)委員會認(rèn)定為是在研究對象,、材料和方法等方面重復(fù)，而非結(jié)果,、結(jié)論和觀點(diǎn)的重復(fù),，且能提供相關(guān)證明材料。經(jīng)教務(wù)處組織專家組認(rèn)定,，不屬于作假行為的，且修改后文字重復(fù)率＜30%的,，學(xué)生可如期參加論文答辯,；學(xué)生論文文字重復(fù)率≥30%的，各二級學(xué)院（系）教學(xué)指導(dǎo)委員會若認(rèn)定該論文有作假行為,，則按照《實施細(xì)則》進(jìn)行處理,。對于未被開除學(xué)籍的學(xué)生，則必須重新選題,、重做實驗（調(diào)查）,、重做論文，并按規(guī)定交納畢業(yè)論文（設(shè)計）課題實驗費(fèi),、指導(dǎo)費(fèi),、評閱費(fèi)及答辯費(fèi)。完成論文后,，且查重通過后,，則可在當(dāng)年9月后申請重新答辯1次，總評成績合格后準(zhǔn)予畢業(yè),。否則,，不得畢業(yè),。

3、論文抽查：學(xué)校每年在各專業(yè)畢業(yè)答辯完成后一個月內(nèi),，由教務(wù)處組織管理人員,、專家等相關(guān)人員對畢業(yè)論文（設(shè)計）質(zhì)量進(jìn)行分析和評價。每個專業(yè)隨機(jī)抽取若干部份畢業(yè)論文（設(shè)計）的全套資料,，對抽查的畢業(yè)論文在開題報告,、綜述或譯文（含原件復(fù)印件）、指導(dǎo)記錄,、評閱意見,、答辯記錄或上述記錄及畢業(yè)論文質(zhì)量（包括觀點(diǎn)、結(jié)論及格式）存在質(zhì)量問題的,，將視情節(jié)輕重相應(yīng)扣發(fā)指導(dǎo)教師指導(dǎo)費(fèi)或評閱專家評閱費(fèi),。

若發(fā)現(xiàn)論文中存在作假情形的，取消學(xué)生學(xué)士學(xué)位授予資格,，延期畢業(yè),；已經(jīng)離校的學(xué)生，將注銷其學(xué)位證并向社會限定范圍內(nèi)進(jìn)行公布,?？郯l(fā)或追回指導(dǎo)教師全部論文指導(dǎo)費(fèi)，并對相關(guān)指導(dǎo)教師及評閱教師,、教研室主任及院系領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行全校通報批評,。教務(wù)處將組織專家全面評估該專業(yè)的畢業(yè)論文（設(shè)計）質(zhì)量及二級學(xué)院（系）管理狀況，并將評估結(jié)果上報學(xué)校,。對論文抽查結(jié)果,，教務(wù)處將以書面形式向全校教學(xué)院系進(jìn)行通報，并作為二級學(xué)院（系）年終績效考核的重要依據(jù),。

4,、評優(yōu)評獎：為激勵教師對畢業(yè)論文指導(dǎo)工作的積極性，在每屆畢業(yè)論文工作結(jié)束之后,，各院系推薦優(yōu)秀畢業(yè)論文和優(yōu)秀指導(dǎo)教師參加學(xué)校組織的評選,。教務(wù)處組織相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及專家對院系推薦的評選對象進(jìn)行評定，對于被評為優(yōu)秀畢業(yè)論文,、優(yōu)秀指導(dǎo)教師的將獲得學(xué)校頒發(fā)的證書及獎勵,。

5、工作總結(jié)：為規(guī)范教學(xué)管理,，持續(xù)改進(jìn)學(xué)位論文相關(guān)工作,，提高畢業(yè)論文質(zhì)量，在每屆畢業(yè)論文（設(shè)計）工作結(jié)束之后,，各院系將每年畢業(yè)論文（設(shè)計）工作完成情況進(jìn)行總結(jié),，并寫成文字材料總結(jié)交至學(xué)校教務(wù)處,。教務(wù)處將根據(jù)各院系提交的自查總結(jié)進(jìn)行匯總，對存在的問題進(jìn)行梳理,，及時進(jìn)行研究和整改,，并將整改意見及時反饋至二級學(xué)院（系），督促其整改和完善,。

五,、存在問題與解決辦法

1、指導(dǎo)老師（尤其是校外實習(xí)基地指導(dǎo)老師）對學(xué)生在學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)誠信方面的教育仍需加強(qiáng),，帶教意識和帶教能力仍需提高,。

2、學(xué)生對畢業(yè)論文的文獻(xiàn)梳理,、規(guī)范撰寫以及對畢業(yè)論文撰寫的目標(biāo)等認(rèn)識不夠透徹,，由于時間比較短，使部分論文略顯粗糙,。

今后,，我校仍將從指導(dǎo)老師、學(xué)生兩大對象加強(qiáng)畢業(yè)論文質(zhì)量控制,，強(qiáng)化思想教育,、加強(qiáng)過程管理、增加經(jīng)費(fèi)支持,，穩(wěn)步提高我校學(xué)士學(xué)位論文規(guī)范性和科學(xué)性,，杜絕論文作假行為發(fā)生。