各院系：

根據學校2015年培養(yǎng)方案修訂工作總體安排，現將各專業(yè)培養(yǎng)方案修訂情況匯報安排如下,，請遵照執(zhí)行,。

一、成立遵義醫(yī)學院專業(yè)培養(yǎng)方案答辯委員會,，設立醫(yī)學組和非醫(yī)學組

主 任：李春鳴

副主任：葛正龍 陳琦

委 員：教務處領導 教育教學質量控制中心領導 各院系負責人 相應職能部門負責人 專家教學督導組成員

醫(yī)學組長：葛正龍

成員：陳琦 錢民章 徐平 周旭美 茍大明 歐剛衛(wèi) 龍藝

秘書：張先杰 毛必嬋

非醫(yī)學組組長：覃曉龍

成員：梁斯 王曉華 譚占海 范學斌 顧土龍 邵珠建

秘書：楊光銀 劉美辰

工作職責：聽取各院系主任,、專業(yè)負責人對培養(yǎng)方案修訂情況進行PPT匯報，對培養(yǎng)方案初稿進行審核,、論證,。

二、答辯安排及要求

1,、每個專業(yè)PPT匯報20分鐘,，專家論證30分鐘。詳細安排見表1,。

2,、各院系根據專家論證反饋進行再次修訂，交教務處匯總后報學校教學指導委員會審議,。

表1 各專業(yè)培養(yǎng)方案修訂情況匯報安排

三,、院系需要提供的材料

1、社會調研資料

2,、專業(yè)培養(yǎng)方案（含ppt）

四,、匯報要求及內容

匯報人必須為院系主任或相應專業(yè)負責人，主要內容要求如下：

1,、社會調研情況：含參與教師,、調查目的、調查對象,、調查范圍,、調查內容、調查資料、調查結果匯總等內容,。

2,、專業(yè)基本情況及專業(yè)人才培養(yǎng)目標：專業(yè)基本情況，專業(yè)人才培養(yǎng)目標的具體內容,，是否結合社會調研和本專業(yè)的師資狀況,、實驗實訓等條件和專業(yè)發(fā)展規(guī)劃來確定，是否與學校人才培養(yǎng)總目標相符合,。

3,、培養(yǎng)要求：如何體現專業(yè)人才培養(yǎng)符合社會主義辦學方向、體現社會主義核心價值觀,、體現知識,、能力、素質的培養(yǎng),、科學精神和人文修養(yǎng)等,。

4、課程體系和第二課堂育人方案：（1）課程體系是否能支撐專業(yè)人才培養(yǎng)目標和培養(yǎng)要求,、是否結合專業(yè)認證,、行業(yè)準入資格考試和各類教育教學評估要求。（2）與行業(yè)專家,、相關院系,、教研室、任課教師間關于課程教學安排的討論情況,。（3）專業(yè)關于第二課堂育人方案的計劃和安排,。

5、培養(yǎng)方案的具體安排（可簡要匯報）：學制和時間分配,、主干學科,、專業(yè)核心課程及主要課程、教學計劃基本框架,、主要教學方法及手段,、各課程模塊的構成百分比、見習及畢業(yè)實習,、課程評價及成績考核,、畢業(yè)及學位授予、專業(yè)教學計劃表,。

6,、培養(yǎng)方案修訂情況：是否符合本次培養(yǎng)方案修訂的基本原則、工作流程和標準（見培養(yǎng)方案修訂通知）,，課程名稱,、學時是否規(guī)范準確,。

7、新培養(yǎng)方案有何優(yōu)化,。

附：遵義醫(yī)學院2015年專業(yè)培養(yǎng)方案修訂專家記錄

遵義醫(yī)學院審核評估辦公室

二O一六年四月十八日

遵義醫(yī)學院2015年專業(yè)培養(yǎng)方案修訂專家記錄表

專業(yè)：______________匯報人：_______日期：__________