各院系:
根據(jù)學(xué)校2015年培養(yǎng)方案修訂工作總體安排,現(xiàn)將各專業(yè)培養(yǎng)方案修訂情況匯報安排如下,請遵照執(zhí)行。
一、成立遵義醫(yī)學(xué)院專業(yè)培養(yǎng)方案答辯委員會,設(shè)立醫(yī)學(xué)組和非醫(yī)學(xué)組
主 任:李春鳴
副主任:葛正龍 陳琦
委 員:教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo) 教育教學(xué)質(zhì)量控制中心領(lǐng)導(dǎo) 各院系負(fù)責(zé)人 相應(yīng)職能部門負(fù)責(zé)人 專家教學(xué)督導(dǎo)組成員
醫(yī)學(xué)組長:葛正龍
成員:陳琦 錢民章 徐平 周旭美 茍大明 歐剛衛(wèi) 龍藝
秘書:張先杰 毛必嬋
非醫(yī)學(xué)組組長:覃曉龍
成員:梁斯 王曉華 譚占海 范學(xué)斌 顧土龍 邵珠建
秘書:楊光銀 劉美辰
工作職責(zé):聽取各院系主任、專業(yè)負(fù)責(zé)人對培養(yǎng)方案修訂情況進(jìn)行PPT匯報,對培養(yǎng)方案初稿進(jìn)行審核、論證。
二、答辯安排及要求
1、每個專業(yè)PPT匯報20分鐘,專家論證30分鐘。詳細(xì)安排見表1。
2、各院系根據(jù)專家論證反饋進(jìn)行再次修訂,交教務(wù)處匯總后報學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會審議。
表1 各專業(yè)培養(yǎng)方案修訂情況匯報安排
組別及地點
| 專業(yè)
| 匯報部門
| 日期
| 時間
|
醫(yī)學(xué)組
(新蒲校區(qū)行政樓三樓:教務(wù)處會議室)
| 制藥工程
藥學(xué)
臨床藥學(xué)
藥物制劑
| 藥學(xué)院
| 4月20日
(周三)
| 13:30-
17:30
|
預(yù)防醫(yī)學(xué)
臨床醫(yī)學(xué)
臨床醫(yī)學(xué)(定向班)
臨床醫(yī)學(xué)(教改班)
| 公共衛(wèi)生學(xué)院
第一臨床學(xué)院
| 4月21日
(周四)
| 8:00-
12:00
|
醫(yī)學(xué)影像學(xué)
醫(yī)學(xué)影像技術(shù)
醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)
護(hù)理學(xué)
| 影像系
檢驗系
護(hù)理學(xué)院
| 4月22日
(周五)
| 8:00-
12:00
|
口腔醫(yī)學(xué)
口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)
麻醉學(xué)
法醫(yī)學(xué)
| 口腔學(xué)院
麻醉系
法醫(yī)系
| 4月22日
(周五)
| 13:30-
17:30
|
非醫(yī)
學(xué)組
(新蒲校區(qū)行政樓二樓:設(shè)備處會議室)
| 應(yīng)用心理學(xué)
醫(yī)學(xué)信息工程
信息與計算科學(xué)(醫(yī)學(xué)信息學(xué))
物聯(lián)網(wǎng)工程
| 管理學(xué)院
醫(yī)學(xué)信息
工程系
| 4月20日
(周三)
| 13:30-
17:30
|
公共事業(yè)管理(衛(wèi)生事業(yè)管理)
公共事業(yè)管理(健康管理)
公共事業(yè)管理(醫(yī)療服務(wù)管理)
公共事業(yè)管理(社區(qū)管理)
| 管理學(xué)院
| 4月21日
(周四)
| 8:00-
12:00
|
英語
英語(英語教育)
商務(wù)英語
翻譯
| 外國語學(xué)院
| 4月22日
(周五)
| 8:00-
12:00
|
食品質(zhì)量與安全
社會體育指導(dǎo)與管理
運(yùn)動康復(fù)
康復(fù)治療學(xué)
| 公共衛(wèi)生學(xué)院
體育學(xué)院
康復(fù)醫(yī)院
| 4月22日
(周五)
| 13:30-
17:30
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三、院系需要提供的材料
1、社會調(diào)研資料
2、專業(yè)培養(yǎng)方案(含ppt)
四、匯報要求及內(nèi)容
匯報人必須為院系主任或相應(yīng)專業(yè)負(fù)責(zé)人,主要內(nèi)容要求如下:
1、社會調(diào)研情況:含參與教師、調(diào)查目的、調(diào)查對象、調(diào)查范圍、調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查資料、調(diào)查結(jié)果匯總等內(nèi)容。
2、專業(yè)基本情況及專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo):專業(yè)基本情況,專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的具體內(nèi)容,是否結(jié)合社會調(diào)研和本專業(yè)的師資狀況、實驗實訓(xùn)等條件和專業(yè)發(fā)展規(guī)劃來確定,是否與學(xué)校人才培養(yǎng)總目標(biāo)相符合。
3、培養(yǎng)要求:如何體現(xiàn)專業(yè)人才培養(yǎng)符合社會主義辦學(xué)方向、體現(xiàn)社會主義核心價值觀、體現(xiàn)知識、能力、素質(zhì)的培養(yǎng)、科學(xué)精神和人文修養(yǎng)等。
4、課程體系和第二課堂育人方案:(1)課程體系是否能支撐專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)要求、是否結(jié)合專業(yè)認(rèn)證、行業(yè)準(zhǔn)入資格考試和各類教育教學(xué)評估要求。(2)與行業(yè)專家、相關(guān)院系、教研室、任課教師間關(guān)于課程教學(xué)安排的討論情況。(3)專業(yè)關(guān)于第二課堂育人方案的計劃和安排。
5、培養(yǎng)方案的具體安排(可簡要匯報):學(xué)制和時間分配、主干學(xué)科、專業(yè)核心課程及主要課程、教學(xué)計劃基本框架、主要教學(xué)方法及手段、各課程模塊的構(gòu)成百分比、見習(xí)及畢業(yè)實習(xí)、課程評價及成績考核、畢業(yè)及學(xué)位授予、專業(yè)教學(xué)計劃表。
6、培養(yǎng)方案修訂情況:是否符合本次培養(yǎng)方案修訂的基本原則、工作流程和標(biāo)準(zhǔn)(見培養(yǎng)方案修訂通知),課程名稱、學(xué)時是否規(guī)范準(zhǔn)確。
7、新培養(yǎng)方案有何優(yōu)化。
附:遵義醫(yī)學(xué)院2015年專業(yè)培養(yǎng)方案修訂專家記錄
遵義醫(yī)學(xué)院審核評估辦公室
二O一六年四月十八日
遵義醫(yī)學(xué)院2015年專業(yè)培養(yǎng)方案修訂專家記錄表
專業(yè):______________匯報人:_______日期:__________
匯報內(nèi)容
| 匯報情況
| 存在問題
| 建議
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社會調(diào)研情況
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專業(yè)基本情況
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專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)
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培養(yǎng)要求
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課程體系和第二課堂育人方案
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培養(yǎng)方案的具體安排
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培養(yǎng)方案修訂情況
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新培養(yǎng)方案有何優(yōu)化
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總體建議:
專家簽名:
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